действовать хотя бы без дипломов, чем людей бездейственных, но с дипломами.

(1887—1941 гг.)

поэт

Любовь! ты — жизнь, как жизнь — всегда любовь.

Любите глубже и верней — Как любят вас, не рассуждая,

Своим порывом побуждая

Гнать сонмы мертвенных теней…

Бессмертен, кто любил, страдая, — Любите глубже и верней!

Для утонченной женщины ночь всегда новобрачная…

Не знаю скверных, не знаю подлых; все люди

правы;

Не понимают они друг друга, — их доля злая.

Мы живем, точно в сне неразгаданном,

На одной из удобных планет…

Много есть, чего вовсе не надо нам,

А того, что нам хочется, нет…

О России петь — что тоску забыть,

Что Любовь любить, что бессмертным быть.

(1829—1905 гг.)

естествоиспытатель,

создатель отечественной физиологические школы,

основоположник объективной психологии

В жизни человечества существует преемство мысли, тянущееся через века.

(1872—1915 гг.)

композитор

Зависть — признание себя побежденным.

(1862—1911 гг.)

государственный деятель,

премьер‑министр

Не беспорядочная раздача земель, не успокоение бунта подачками — бунт погашается силою, а признание неприкосновенности частной собственности и, как следствие, отсюда вытекающее, создание мелкой личной земельной собственности… — вот задачи, осуществление которых правительство считало и считает вопросом бытия русской державы.

(1882—1971 гг.)

композитор

Искусство должно быть холодным.

Единственно возможный комментарий к музыкальному сочинению — другое музыкальное сочинение.

(1918—1970 гг.)

педагог

Поставь над собой сто учителей — они окажутся бессильными,

если ты не сможешь сам заставлять себя и сам требовать от себя.

Принимать близко к сердцу радости и горести Отечества способен лишь тот, кто не может пройти равнодушно мимо радостей и горестей отдельного человека.

Подлинная гуманность означает прежде всего справедливость.

Каждый твой поступок отражается на других людях; не забывай, что рядом с тобой человек.

Говори о человеке, поступке, явлении, событии то, что ты думаешь. Никогда не стремись угадать, каких слов от тебя кто‑то ожидает. Это стремление может сделать из тебя лицемера, подхалима и в конечном счете — подлеца.

Большое зло — зависть. Не завидуй, а радуйся тому, что твой товарищ достиг успехов. Но, радуясь его успехам, стремись обогнать его.

Ребенок не может

жить без смеха. Если вы не научили его смеяться, радостно удивляясь, сочувствуя, желая добра, если вы не сумели вызвать у него мудрую и добрую улыбку, он будет смеяться злобно, смех его будет насмешкой.